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  ¿Qué es?

La calculadora wiris tiene una barra de herramientas adaptada a la educación primaria.

Esta barra de herramientas tiene los iconos necesarios para que un alumno de primaria se sienta cómodo entre los símbolos que allí aparecen ya que son los adecuados para su nivel.

Además de estos iconos en la barra de la calculadora, tenemos un teclado al lado derecho con los iconos numéricos, los paréntesis, las operaciones basicas (suma, resta, multiplicación, división decimal, raíz cuadrada, fracción), el símbolo decimal y el símbolo de la igualdad:


  ¿Dónde está?

Podemos encontrar la calculadora adaptada para la educación primaria en wiris primaria.


 1 minut

En una sesión de trabajo con la calculadora wiris se pueden efectuar cálculos diversos, que se agrupan en bloques. Los pasos del proceso de cálculo son :

  1. Construimos la expresión que queremos calcular mediante el teclado o usando los iconos asociados a diferentes comandos.
  2. En cada bloque podemos introducir tantas expresiones como queramos. Por añadir una nueva expresión a continuación de la expresión dónde se encuentra el cursor usaremos la tecla Enter (Retorno de carro).
  3. Evaluamos la expresión o bloque de expresiones haciendo clic en el icono
  4. Obtenemos el resultado a la derecha de la expresión original y separada por la flecha

Para crear cálculos más elaborados, debéis tener en cuenta los siguientes puntos relativos a la estructura de una página de wiris

  • Podemos añadir un bloque a nuestra sesión con el icono del menú de Edición.
  • Cada vez que evaluamos (clic sobre o Ctrl + Enter), se calculan todas las expresiones del bloque activo, se muestran los resultados, y se crea un bloque vacío a continuación, que pasa a ser el bloque activo (eso es, donde está el cursor).
  • Las variables y cálculos de un bloque son independientes de las variables y cálculos de todos los demás bloques.
  • Para empezar una nueva sesión de trabajo, usamos ..
    En cambio, para guardar la sesión actual hacemos clic sobre y guardamos la página HTML que se genera.
NOTA Dado que un bloque suele ser suficiente para realizar las operaciones que intervienen en la resolución de un ejercicio o problema, coloquialmente también llamaremos "ejercicios" o "problemas" a los bloques.

Podéis volver a wiris para probarlo o ver los siguientes ejemplos:

Operaciones aritméticas: icono o

Símbolos: icono o

Unidades de medida:

NOTA 1 Las minúsculas y mayúsculas actúan diferente, Tan no es equivalente a tan..

NOTA 2 Los paréntesis solo agrupan, (1,2,3) es equivalente a 1,2,3

>>rápido 


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